为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，助力乡村振兴。7月25日，兰州理工大学“推普助力乡村振兴”红柳青年社会实践队来到了甘肃省陇南市文县草河坝村，在文学院副院长魏琳老师的带领下，在草河坝、强曲、入贡山等白马人聚居及散居村落开展普通话普及情况、白马语使用情况调研和学前儿童及务工人员普通话培训等活动。
提前准备，确定方案。调研活动由开营仪式拉开帷幕。为确保实践活动的顺利进行，文学院副院长魏琳老师对社会实践成员进行了安全培训以及社会实践地经济情况、民族聚集情况的介绍，并且说明了实现乡村振兴的必要性，引导同学们通过调研掌握当地普通话普及和文化发展的现状、问题，提出对策建议。团队成员集体决定要在调研过程中了解少数民族村民对国家民族政策和教育政策等的知晓程度，结合当地特点，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普宣传活动，传播中华语言文化正能量，助力乡村振兴。
不畏艰险，勇往直前。山清水秀是白马人赖以生活的天然条件，但同时，高耸的高楼山也在白马人对外交流上起着一定的阻碍作用，社会实践初始，红柳青年社会实践队就遇到了山体滑坡，这一突发情况大家都猝不及防，四个小时等待无果，为了不耽误第二天的行程，团队成员一致决定步行下山。高楼山山势险峻，山路极其不好走，由于夜间走山路，更加大了下山的难度，尽管如此，队员们依旧没有任何抱怨，此时文学院女生化身女汉子，大家一起扛着行李下山，彼此鼓励，不畏艰险，勇往直前，最终成功下山。
走村入户，深入了解。为了解白马语的使用情况以及普通话的普及情况，团队成员通过走村入户调查了解到，推广普通话政策落实以来，当地白马人聚居和散居村落的村民普通话水平得到了很大的改善，但普通话在村民中尤其是中老年群体中的普及程度较低，青少年群体中普通话普及率相对较高。甚至当地白马藏族老人觉得他们不出村，没必要学习普通话，但是一些年轻人依旧表明希望能够学习普通话，更好地与别人交流。当地村民也纷纷表示，他们将会更加重视子女普通话的教育。
问卷调研，推普力行。为了深入了解当地普通话的普及情况以及白马语的使用情况，宣传学好普通话的重要意义，在入户访谈的同时，队员们拿着精心设计的问卷，在村镇主要街道展开问卷调查。在此过程中，队员们深入了解了当地的普通话普及情况以及白马语使用情况，为之后社会实践活动的开展奠定了基础。
组织培训，深入推普。为了落实“推普助力乡村振兴”政策，团队成员们对学前儿童、学龄儿童以及务工人员进行了普通话培训，但是由于当地务工人员外出打工居多，再加上恰逢农忙季节，无法进行统一培训，于是我们选择挨家挨户进行培训，虽然不比统一培训效率高，但是也具备一定培训效果。
通过访谈、调研和培训，队员们深深感受到，推广普通话在乡村振兴中占据极其重要的地位，普通话不仅推动乡村振兴而且对于各民族铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。让普通话走进乡村助力乡村振兴也是当代大学生义不容辞的责任。
撰稿：陈艳霞 摄影：韩惠如 周璟 终审：张浩辰
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